top of page

All Posts

Odaklanamıyorum Değil: Zihnin Yorgun Olabilir

Birçok öğrenci şunu söyler: “Dersin başına oturuyorum ama aklım başka yerde.” Bu hemen bir problem değildir. Bazen bu, zihnin verdiği bir dur sinyalidir. Sürekli tetikte olan bir zihin; geleceği düşünür, geçmişi kurcalar, ihtimalleri tarar. Bu haldeyken odaklanmak değil, dinlenmek gerekir. Masallarda kahramanlar yola devam edebilmek için mutlaka bir yerde durur: Bir ağacın altında, bir kulübede, bir bilgenin yanında… O duraklar olmasa hikâye ilerlemez. Andante yaklaşımı, öğre

Dersler Değil, Yük Ağır: Öğrencilikte Görünmeyen Baskılar

Öğrencilik çoğu zaman “ders çalışmak”la tanımlanır. Oysa çoğu öğrenci için asıl yorucu olan, sınavlar değil; beklentiler, kıyaslanmalar, gelecek kaygısı ve “yetiyor muyum?” sorusudur. Bir öğrencinin çantasında sadece kitaplar yoktur. Ailenin umudu, öğretmenin beklentisi, arkadaş çevresinin kıyasları ve kendi iç sesi de taşınır. Bazen en ağır olan, görünmeyen bu yüktür. Andante felsefesi, burada devreye girer: Hayat bir yarış değil, bir tempo meselesidir. Herkesin adımı, nefes

bottom of page